Les élèves des classes de TPS/PS, MS et GS se sont réunis, le jeudi 17 octobre, avec les enseignantes et le personnel éducatif, pour célébrer l'automne sous le signe de la rencontre.
Nous avons pu, tous ensemble, passer un agréable moment tout en partageant chants et prières appris en classe.
Les élèves ont décoré leur "maison" avec des cartes en forme de fruit ou de légume d'automne colorié avec leur prénom inscrit dessus.
Evaluation par les élèves de la dernière relecture du livre numérique et de l'ensemble du travail interdisciplinaire effectué avant sa publication sur le BLOG.
Résoudre des problèmes
Dénombrer
Grouper des unités à la dizaine
Ecrire des nombres et leurs équivalences
Calculer
Mesurer des masses avec son corps(sentir ce qui est plus lourd ou plus léger)
et avec des outils (découverte de balances et mise en projet de revoir les nombres jusqu'à 1000 cette année pour mieux comprendre les équivalences entre le kilogramme et les grammes)
Pour le dernier jour avant les vacances, les élèves de TPS - PS se sont transformés en petits chefs ! Au programme : éplucher, couper, peser, transvaser, mélanger et déguster bien sûr ! Les fruits d’automne sont à l’honneur avec la réalisation de clafoutis aux pommes poires !
Après avoir lu l’album « sur les traces de maman » où deux petits hérissons partent à la recherche des empreintes de pieds de leur maman dans la forêt, les élèves de petite section ont eux aussi réalisé les empreintes de leurs pieds dans de la peinture ! La réaction de tout le monde ne se fut pas attendre : « c’est rigolo, ça chatouille ! » « c’est froid sur les pieds ! ». Tout le monde a patouillé dans la peinture avec grand plaisir ! Pour une fois qu’on avait le droit de se salir les pieds !
En ce début de semaine du goût, les élèves de CE1 ont eu le plaisir de retrouver les élèves de Moyenne Section de Maternelle pour leur faire découvrir quelques une des noisettes récoltées chez le papa de Théo.
Ce fut l'occasion d'organiser un petit jeu de kim toucher en binômes (un élève de CE1 avec un élève de MS) afin d'échanger autour de la perception sensorielle de ce fruit solide de forme plutôt ronde qui semble renfermer quelque chose quand on le secoue près de l'oreille… Il révèle une belle robe marron/rousse une fois qu'on ouvre les yeux. Mais le mieux, en cette semaine du goût, c'était de le goûter ! Pour cela, il faut d'abord enlever la coquille avec un casse-noisette, et la dégustation peut commencer…
Les élèves de Moyenne Section avaient eux aussi prévu une surprise pour les CE1. Ils leur ont fait découvrir le fruit du figuier : la figue. Ils ont ainsi pu observer la forme et les couleurs de ce fruit charnu ainsi que son parfum particulier avant de le déguster...
Les avis étaient partagés...
Et comme on ne parle pas la bouche pleine, beaucoup d'élèves on levé le doigt pour dire qu'ils aimaient ce fruit.
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