Jeudi matin, le regard rempli de curiosité, les CE1 ont repris le chemin pour se rendre à Micro-Folie où les attendaient Lucile Alet et Schéhérazade. Au menu du jour, un travail d'observation et de langage pour apprendre à lire, comprendre et à s'exprimer sur l'art de plus en plus abstrait en prenant pour support des œuvres représentant la nature (faune, flore) .
Après un retour rapide sur les acquis précédents et un échange comparatif sur des œuvres de maître appartenant au patrimoine mondial tels que Chagall, Picasso, Matisse, ..., nos élèves ont été initiés à l'abstraction à travers d'autres formes d'art que la peinture sur deux ateliers.
Ils ont ainsi pu travailler les mathématiques (géométrie, grandeurs et mesures) tout en découvrant le pixel art sur des tablettes pour reproduire des représentations d'animaux avec Lucile. Une découverte complétée par celle de l'origami , art d'origine japonaise, en donnant des formes animales par le pliage à des feuilles de papier. Un atelier mené avec Schéhérazade.
Il est important de prendre soin de notre planète...
Dans le prolongement de nos actions Nettoyons la Nature, de nos éco-challenges et de notre réflexion éco-école sur le thème des déchets, les animateurs du tri de la CAGV, Nasser et Cyrille, sont venus à l'école le lundi 21 mars, partager avec les classes de MS, GS, CP, CE1 et CE2 tout ce qu'il est bon à savoir sur le tri sélectif, la collecte et la transformation de nos déchets sur la Communauté d'Agglomération du Villeneuvois dont Ste Livrade/Lot fait partie.
Une animation, avec des ateliers de manipulation riches en partage, qui va nous permettre d'approfondir et d'améliorer notre travail sur le tri des déchets dans la classe, dans l'école et chez nous.
Avec l'arrivée du printemps, les élèves de CE1 ont entamé un cycle de séances de travail sur la nature et ses représentations dans l'art au musée Micro-Folie de Sainte-Livrade/Lot.
Au programme de ce premier épisode, l'observation de l'art comme représentation du réel.
Après un temps commun d'observation, d'échange, de lecture, de comparaisons constructives d'œuvres d'art du musée et la découverte d'un petit film scientifique et artistique sur la pollinisation, les élèves ont tourné sur trois ateliers "manipulation" et "création" avec des outils numériques ou en mettant en œuvre le dessin à la main avec d'autres outils. Jeux de puzzle sur tablettes en lien avec l'écoute d' œuvres d'art musicales comme "Le sacre du printemps" de Stravinsky à remettre dans l'ordre, et puzzles sur les tableaux observés, puis dessin d'animaux d'après photographie, et "pas à pas" travaillant sur le mime avec la gestuelle de leurs mains et la représentation des formes animales obtenues par le dessin. Ils ont également pu entrer dans la perception d'un monde virtuel les amenant notamment à plonger dans les fonds marins grâce aux casques VR de réalité virtuelle.
Une matinée riche en travail et apprentissages interdisciplinaires dans un lieu différent et complémentaire de la classe organisé avec Lucile Alet, responsable pédagogique du site.
Les élèves y ont pris beaucoup de plaisir. Vivement la seconde séance qui ciblera le travail sur "L'art de plus en plus abstrait".
Temps commun de conférence interactive
Ateliers de jeux sur tablettes et d'immersion dans le virtuel avec les casques VR
Les CE1 ont cette année encore pris beaucoup de plaisir à s'initier à l'art de maîtriser la balle ovale avec Jason, leur éducateur sportif, joueur au XV Stade Livradais.
Parcours et petits jeux ont permis à nos jeunes élèves de collaborer et coopérer avec respect tout en développant leurs compétences dans ce sport.
Prochaine étape ... jouer sur le terrain de rugby du Stade !! Les élèves ont hâte !!