12 novembre 2010 5 12 /11 /novembre /2010 14:14

 

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Les enfants de TPS- PS et MS ont pris le bus pour visiter les vergers de Bias.

 

  Nous nous sommes promenés parmi les pommiers et avons remplis nos petits sacs de pommes rouges vertes et jaunes. DSC04776.JPGQue de variétés difféDSC04778.JPGrentes !

Heureusement que nous avions pris nos bottes !!

Ensuite nous avons visité les frigos et les ateliers d’expédition.DSC04774.JPG

 

 

Qu’allons nous faire avec toutes ces pommes ? compote, tarte, gâteau……à chacun de choisir !

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13 septembre 2010 1 13 /09 /septembre /2010 20:48

En ce début d’année scolaire, le vendredi 10 septembre, les élèves de CP et de CE1 de l’école Sainte-Marie de Sainte-Livrade/Lot ont commencé leur travail sur le thème de l’alimentation en se rendant sur l’exploitation de M. Tombu, pruniculteur à Bias, pour découvrir les modes de production de notre fierté locale : le pruneau.

 

               La sortie  inscrite  dans le cadre des programmes et du projet Eco-école  « alimentation » de l’établissement, s’est avérée très instructive et motivante.  Grâce aux explications et aux réponses de M. Tombu, les écoliers ont recueilli de nombreuses informations sur les modes de culture de la prune d’ente. Ils ont  également  suivi le parcours de transformation de la prune en pruneau et ont beaucoup apprécié la dégustation des fruits crus et cuits.

              Enrichis par le terrain, les éco-écoliers ravis de leurs découvertes poursuivront leur travail de réflexion à l’école auprès de leurs enseignantes Melle Pozzer et Melle Bilgot.

 

 Sortie-chez-un-pruniculteur-011.jpg  Sortie-chez-un-pruniculteur-015.jpgSortie-chez-un-pruniculteur-017.jpg  Sortie-chez-un-pruniculteur-047.jpg

                                 

   Sortie-chez-un-pruniculteur-045.jpg       

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2 mai 2010 7 02 /05 /mai /2010 11:18

Voici les ateliers auxquels nous avons participé, CE2 et CM1, lors de notre sortie à Couthure-sur-Garonne le 25 mars dernier dans le cadre de « La semaine de l’eau ».

 

 

 

v  Le grand questionnaire sur l’eau

 

Nous avons reçu un questionnaire par équipes de deux enfants.

En lisant des panneaux documentaires qui portaient sur le cycle de l’eau, les cinq étapes de l’eau du robinet, la quantité d’eau consommée par les français, les réserves d’eau douce de la planète, l’épuration de l’eau, etc, nous avons répondu aux questions.

Nous avons trouvé cet atelier très enrichissant.                   

 

                      Le bar à eau    

 

 

Nous y avons appris où allait l’eau.

Nous avons découvert que l’eau sale allait à la station d’épuration.

Ensuite, nous avons goûté de l’eau colorée. L’eau jaune avait le goût de la grenadine, l’eau bleue le goût de l’eau, et le mélange rose avait celui du citron.

Nous avons aimé cet atelier parce que nous avons compris que l’eau pouvait avoir une couleur rose et que son goût pouvait ne pas avoir la saveur attendue.

 

v  La station d’épuration

      photos-debut-2010-061-copie-1.jpg     

 

Les eaux usées du village sont collectées et arrivent au dégrilleur pour y enlever les plus gros déchets.

Puis, l’eau va dans des bacs de décantation.

Les bacs de décantation sont formés d’une couche de un mètre de sable et d’une couche de boue où des roseaux sont plantés. Tous ces bacs sont séparés en plusieurs parties car on fait couler l’eau une semaine dans chaque bac. Une fois filtrée, elle est stockée dans un réservoir qui rejoint la Garonne par des canalisations.

 

 

 

 

v  Des poissons menacés

    Nous avons découvert quelques uns des poissons qui vivent dans la Garonne. Il y a des poissons blancs comme le gardon, le rotangle, le chevesne, la brème, le barbeau, le goujon, la carpe commune, l’ablette, et des  poissons carnassiers comme le black-bass, la perche, le sandre, le silure glane, le brochet.

Ces poissons sont menacés par l’homme et ses constructions: les pêcheurs, les barrages, les digues,…

 

v  La pêche à la ligne

 

  photos-debut-2010-068.jpg

 

 

Nous avons pêché des ablettes !

Pour pêcher, des animateurs nous ont équipés d’un bouchon au bout  du fil d’une canne à pêche.

En dessous du bouchon, nous avons accroché des asticots à un hameçon.

 

 

 

v  Des poissons et des hommes

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Nous avons déterminé des poissons migrateurs de la Garonne grâce à un tableau de détermination : la lamproie marine, la lamproie fluviatile, l’anguille européenne, l’esturgeon européen, la truite de mer, le saumon atlantique, l’alose feinte et la grande alose.

        Nous avons également observé les différentes parties d’un poisson : les narines, les yeux, la bouche, l’opercule, la ligne latérale, le pédoncule caudal, la nageoire dorsale, la nageoire pectorale, la nageoire anale et la nageoire caudale.

        Nous avons aussi découvert les migrations de la grande alose. Elle vit dans l’océan Atlantique. Elle remonte la Garonne à contre-courant pour y pondre ses œufs juste avant de mourir d’épuisement.

Les alosons, lorsqu’ils seront assez grands, descendront dans l’océan Atlantique.

 

v  Le scénovision « Gens de Garonne »

 

Nous avons regardé un film sur les gens de Garonne qui nous parlait des inondations et de la vie à Couthure-sur-Garonne.

 

 

 

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25 mars 2010 4 25 /03 /mars /2010 18:10
Jeudi 25 mars, les élèves de  Cp et CE1  sont allés visiter la ferme biologique de Crozefond (St Aubin)...

Là, nous avons fait la connaissance de vaches, veaux, taureau, cochons et poules!
Les vaches mangent herbe fraîche, foin, farine d'orge, ensilage, céréales et tourteaux.

DSCN0741  DSCN0734  DSCN0743

Nous avons découvert la salle de traite (où 50 vaches sont traites 2 fois par jour), mais aussi la fromagerie où le lait est transformé en fromage (dans une grande cuve en cuivre) ou en beurre (dans la baratte)!

              DSCN0681          DSCN0687

Puis nous nous sommes dirigés vers la cave d'affinage où le fromage ( après avoir été baigné 12h dans de l'eau salée, puis égoutté) est déposé sur des planches pendant 4 à 8 semaines... avant d'être dégusté!

Ensuite, nous avons été "apprentis boulangers",  chacun ayant façonné son petit  pain  (la pâte:  farine + sel + eau + levain,  ayant été préalablement malaxée  dans le grand pétrin mécanique).

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Ici, le pain est cuit dans un four à bois, en petites briques, très profond et très chaud.
Hum!!!  leur bonne odeur nous a accompagné pendant tout le retour en bus!

Nous avons aussi fait une petite promenade le long des lacs DSCN0718
qui stockent l'eau servant à arroser les 70 hectares de
cultures et prairies qui entourent la ferme.
Les différents champs sont séparés par des haies
qui favorisent la biodiversité!

Ce fut une belle matinée ensoleillée et intéressante!! 




 


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21 février 2010 7 21 /02 /février /2010 13:19

Il était une fois .... "les petits mythes"  de Rémy Boiron....

Invités à assister à ce spectacle  à la salle polyvalente de Ste Livrade, les élèves de CP, CE1 et CE2 de l'école ont eu le plaisir de découvrir des mythes de différentes origines géographiques le jeudi 18 février.
Formidablement enchaînés et mis en scène,les mythes de la création, d'Oedipe, de Thésée et le Minautore, du fil d'Ariane, de Dédale et Icare , etc, constituent toujours de fabuleux supports à la création, à l'éducation  et à la réflexion des enfants ...
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24 janvier 2010 7 24 /01 /janvier /2010 12:46


                                                                                                                    
visite-de-la-station-d-epuration-2009-016.jpg
Dans le cadre de l'éducation à l'environnement durable et dans le prolongement de l'opération Nettoyons la nature, les élèves de CE2 et CE1 se sont rendus le 9 et le 16 octobre 2009 à la station d'épuration de Ste Livrade.
Le but de l'opération était de découvrir comment on "nettoie" l'eau que nous utilisons et polluons dans nos usages quotidiens afin qu'elle puisse rejoindre le milieu aquatique de la rivière sans causer de mal à ses habitants.

Les techniciens de la S.A.U.R. nous ont chaleureusement accueillis sur le site de leur travail et nous ont fait partager leurs connaissances et leur savoir-faire tout au long des différentes étapes du traitement de l'eau qui arrive sur ce site de traitement.


Enchantés de leur visite, les enfants ont réalisé un compte-rendu illustré lors de leur retour à l'école.
Ils ont également compris que chacun peut faire un geste pour éviter de polluer l'eau, et que la protection de l'eau douce est également un soucis communautaire.

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24 janvier 2010 7 24 /01 /janvier /2010 12:06

nettoyons-la-nature-2009-008-copie-1.jpg

En ce début d’année scolaire,  les élèves de CP, CE1 et CE2 ont renouvelé leur participation à la journée d’action « Nettoyons la Nature ».

Initiés au tri sélectif par leurs maîtresses et  équipés de T-shirts et de gants offerts par le sponsor de l’opération, ils sont allés nettoyer le site des Allées Saint-Martin.
Au terme de cette première étape, ils ont porté les détritus collectés à la déchetterie de Rabié pour qu’ils soient recyclés.
   nettoyons-la-nature-2009-015.jpg

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1 décembre 2009 2 01 /12 /décembre /2009 17:53
projets de classe 2009 004

Si vous avez croisé des enfants défigurés au marché de Ste Livrade ce vendredi 27 novembre dernier, soyez rassuré. Tout va bien !
Dans le cadre du Festival du Film de Ste Livrade, les élèves de CE2 ont participé à un atelier de maquillage auprès d'une professionnelle du cinéma. Elle leur a permis de démystifier les blessures, brûlures des acteurs des grandes affiches et même le vieillissement des traits.
Les élèves ont été ravi de découvrir ainsi les coulisses d'un film ainsi que l'art et le savoir-faire d'une personne qui a maquillé de nombreuses célébrités du grand et du petit écrans.

Par ailleurs, les élèves ont été enchantés d'assister à la projection en avant-première du film d'animation de Dominique Monféry "Kerity, la maison des contes" le lundi 30 novembre 2009 au cinéma "l'Utopie" de Sainte-Livrade.

Un grand merci aux organisateurs du Festival du Film !!!
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17 novembre 2009 2 17 /11 /novembre /2009 18:39

« Oyez, oyez , Braves gens,

En l’an de grâce 2009, les classes de MS et de GS de maternelle de l’école de St marie sont parties visiter le château de Bonaguil. Les enfants ont parcouru les moindres recoins de cet édifice : le pont-levis, les meurtrières , le chemin de ronde , le donjon….

Allez-en avant, à la découverte du château et du mystérieux jeu « les couleurs du donjon ».

Il s’agissait de trouver différentes énigmes et d’accomplir des épreuves pour reconstituer le drapeau rouge et or.

Ensuite, avec l’aide de Christelle notre guide, nous avons hissé le drapeau en haut du donjon.


Avec Joëlle, notre maîtresse, nous avons décidé de réaliser des travaux pour participer à « l’exposition Donjon ».

Voici nos réalisations :




Les élèves de GS

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